8 апреля в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» в школе прошел информационный час «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений»., в ходе которого учащиеся обсуждали проблему гуманизации в современном обществе, говорили о духовных ценностях белорусского народа.
ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»
Классный руководитель знакомит учащихся с содержанием информационного блока:
«О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений»
ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»
Просмотр учащимися видеосюжета о церемонии вручения премии «За духовное возрождение».
Выступая на церемонии вручения премии «За духовное возрождение», специальной премии деятелям культуры и искусства и премии «Белорусский спортивный Олимп» Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко отметил:
«Лепшыя рысы нацыянальнага характару беларусаў – дабрыня і спачуванне, працавітасць і мэтанакіраванасць, адвага і самаадданасць, наватарства і геніяльнасць – ёсць у кожным з нас».
«Мы, белорусы, народ с красивой душой. За каждым профессиональным или личным достижением стоят в первую очередь трудолюбивые и честные люди. Люди, которые отдают себя без остатка своей миссии, живут и работают во благо родной страны и народа. Это и есть патриотизм. Он в любви к детям и бескорыстном стремлении окружить заботой тех, кого судьба лишила материнской ласки. В самоотверженной борьбе за жизнь и здоровье людей. В бережном отношении к культурному достоянию нации, нашим исконным традициям и духовным ценностям. В защите исторической правды, памяти героев нашей земли, информационного суверенитета страны. В воспитании молодых белорусов в любви к своей стране и гордости за своих предков. В спортивных победах во славу Беларуси».
Вопросы обучающимся:
- Духовность, нравственность – понятия, существующие в неразрывном единстве. Что для вас означают эти понятия?
- Достижения в каких сферах деятельности отмечаются присуждением премии «За духовное возрождение»?
- Как вы думаете, почему Президент Республики Беларусь А.Г. Лукашенко уделяет особое внимание сохранению и развитию национального культурного наследия, воспитанию у молодежи любви к Отечеству, утверждению духовных ценностей и нравственных традиций, идей человеколюбия, благотворительности и милосердия?
- Какими высокими государственными наградами за личный вклад в духовное возрождение белорусского народа отмечена подвижническая просветительская деятельность почетного Патриаршего экзарха всея Беларуси Филарета?
- Какие нравственные нормы поведения являются для вас основополагающими в вашей жизни? Почему?
- Что, по-вашему мнению, в большей степени стимулирует нравственное поведение людей?
- Проанализируйте слова В.Г. Белинского: «Есть много родов образования, и каждое из них важно само по себе, но всех их выше должно стоять образование нравственное. Одно образование делает вас ученым человеком, другое – человеком светским, третье – административным, военным, политическим. Но нравственное образование делает вас просто человеком».
ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»
Вопросы обучающимся:
- Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
- Кто такие волонтеры?
- Какую помощь каждый из нас может оказать окружающим?
– Какие шаги вы можете и готовы предпринять уже сейчас для процветания родной страны?
Итог встречи подвел классный руководитель: «Хотелось бы верить, что вы сами сможете сделать достойный выбор в разрешении главных, фундаментальных вопросов человеческой жизни. Хотелось бы, чтобы ваш духовный и нравственный выбор был свободным и обдуманным, опирающимся на вашу совесть, совесть, не порабощенную примитивными временными удовольствиями и фантастическими мечтаниями. Хотелось бы, чтобы на многотрудном жизненном пути, прежде чем совершить какой-либо поступок, вы научились спрашивать себя: доброе ли это дело? по совести ли я поступаю, по-человечески ли?»